Название коллегиального органа управления

Методический совет как структурное подразделение школы создаётся для решения определённых задач, возложенных на образовательное учреждение:

1. - диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе;                                                                                                                - разработка новых методических технологий организации УВП в школе;                               - способствование поиску и использованию в воспитательно-образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;
2. - создание сплочённого коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному росту, к развитию образовательных процессов в школе, повышению результативности образовательной деятельности;                                                                                                                                                      - изучение профессиональных достижений учителей, обощение ценного опыта каждого и внедрение его в практику педагогического коллектива;
3. - контроль хода и результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых школой;                                                                                                                              - анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, перегрузки обучающихся и учителей;                                                                                     -способствование развитию личностно-ориентированной педагогической деятельности, обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и самореализыции участников образовательного процесса

Методический совет реализует задачи методической работы, поставленные на текущий год, участвует в составлении и утверждении плана методической работы школы,в выпуске методическиих бюллетеней, информирует учителей о новинках педагогической литературы, о передовом опыте учителей.

Цели:

Обеспечение гибкости и оперативности методической работы школы. 

Повышение квалификации педагогических работников.

Формирование профессионально значимых качеств учителя, роста его педагогического мастерства.

Организация и координация методического обеспечения учебно-воспитательного процесса, методической учёбы педагогических кадров.

Основные направления работы Методического совета являются:

1. - формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методической учёбы; - определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов;           - осуществление планирования, организации и регулирования методической учебы педагогов, анализ и оценка её результатов;                                                                                           - разработка системы мер по изучению педагогической практики, обощению и распростронению опыта;
2. - организация опытно-экспериментальной деятельности;                                                              - оказание поддержки в апробации новых учебных программ, реализации новых педагогических методик и технологий;
3. - разработка планов повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогов;                                                                                                                                     - руководство методической и инновационной деятельностью, организация научно практических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических достижений, методических дней и декад.